Le blog mosquee.net

Des conseils concrets, tirés du terrain, pour celles et ceux qui font tourner une école associative.

• Digital

  Un Pronote pour l’école de la mosquée ?

  Les parents suivent l’école publique sur Pronote et l’école de la mosquée sur WhatsApp. Ce qu’il faudrait pour offrir le même suivi, et comment l’avoir.

  Publié le 11 août 2026 · 7 min de lecture · par J. Aadlani

• Étude

  Trois mosquées sur quatre tiennent une école

  2 053 mosquées recensées en France : 77 % proposent des cours et une sur deux accueille enfants et adultes. Chiffres, écarts régionaux et méthode.

  Publié le 7 août 2026 · 6 min de lecture · par J. Aadlani

• Conformité

  Loi 1905 : votre mosquée peut-elle donner des cours aux enfants ?

  « Cultuelle, donc pas de cours » : une idée reçue fréquente. Ce que la loi 1905 permet vraiment, et les montages 1905/1901 pour le reste.

  Publié le 9 juillet 2026 · 7 min de lecture · par J. Aadlani

• Digital

  Gérer son école avec Excel et WhatsApp : où ça craque

  Tableur pour les dossiers, WhatsApp pour les familles : ça marche au début. Voici les cinq points de rupture, et quoi faire quand ils arrivent.

  Publié le 3 juillet 2026 · 6 min de lecture · par J. Aadlani

• Conformité

  RGPD : ce qu’une association qui gère une école doit vraiment faire

  Registre des traitements, consentement, durée de conservation, sous-traitants : les obligations RGPD d’une école associative, sans jargon.

  Publié le 3 juillet 2026 · 7 min de lecture · par J. Aadlani

• Organisation

  Organiser l’emploi du temps d’une école du week-end

  Salles partagées, disponibilités changeantes des enseignants, familles multi-enfants : la méthode pour construire des créneaux qui tiennent toute l’année.

  Publié le 3 juillet 2026 · 6 min de lecture · par J. Aadlani

• Finance

  Gérer les impayés dans une école associative : méthode et outils

  Prévenir plutôt que courir après : échéances claires, reçus systématiques et relances régulières pour des cotisations à jour.

  Publié le 3 juillet 2026 · 7 min de lecture · par J. Aadlani