Classes, présences & bulletins

L’application le signale d’elle-même. Un élève absent sans justification aux trois dernières séances, ou dont la moyenne perd trois points d’une période à l’autre, apparaît sur le tableau de bord, dans la vue d’ensemble des classes et sur sa propre fiche. Le signal reste interne à l’équipe : aucune famille n’est prévenue automatiquement, c’est à vous d’appeler les parents au bon moment.

Oui, si votre équipe le décide au moment de l’appel : rien ne part automatiquement. Quand un enfant est noté absent, la famille peut être prévenue dans la foulée par un email aux parents, avec une notification sur le téléphone si elle a installé l’Espace famille. Pour une absence non justifiée, l’enseignant peut aussi cocher l’envoi d’un SMS immédiat : un seul message par fratrie, décompté des SMS inclus dans votre formule. Les absences de l’année restent visibles dans l’Espace famille. Dans l’autre sens, la famille prévient elle-même d’une absence depuis le bouton « Prévenir d’une absence » de son Espace famille : l’enseignant la trouve déjà cochée à l’appel.

Chaque famille reçoit un lien sécurisé par email (relayé par SMS si le bulletin n’est pas ouvert) et consulte le bulletin en ligne, sans créer de compte et sans impression. Le bulletin apparaît aussi dans l’Espace famille, avec une notification sur le téléphone si la famille les a activées. L’école suit la bonne remise de chaque bulletin.

Oui. L’enseignant enregistre la progression sourate par sourate sur les 114, jusqu’aux versets près, avec un statut Mémorisée, En cours ou En révision. Les 17 leçons de la Nourania se suivent de la même façon, et les autres matières acceptent des acquis en saisie libre. Chaque compétence est rattachée à l’année scolaire où elle a été validée : la fiche de l’élève retrace ses acquis sur toutes ses années dans l’école, et il repart chaque rentrée où il s’était arrêté, même en changeant d’enseignant. Un devoir peut aussi désigner la sourate et ses versets : la famille écoute la récitation verset par verset, en Hafs ou en Warsh, et l’enseignant marque la sourate « Mémorisée » depuis le suivi du devoir.

Oui. La grille planning montre jour par jour qui enseigne quoi, dans quelle salle et sur quel créneau, avec l’occupation de chaque créneau. Les conflits sont signalés d’un badge : salle partagée au même moment, enseignant sur deux classes, classe sans enseignant, séance que personne n’assure. Sous chaque séance, seuls les enseignants qui l’assurent apparaissent. Une barre de filtres restreint la grille à un enseignant, une salle, un niveau, aux séances en ligne ou aux seules alertes. Un bouton Emploi du temps en sort la version papier, à afficher à l’entrée ou à remettre aux enseignants. L’école des enfants et les cours pour adultes ont chacun leur planning.

Oui, en complément des séances sur place ou à leur place. Chaque séance qui se tient en visioconférence se coche « En ligne » dans la configuration des créneaux, et chaque enseignant enregistre une fois le lien de sa réunion, quel que soit le service qu’il utilise. Le jour du cours, la famille trouve dans son Espace famille un bouton pour rejoindre la réunion, sans lien à faire circuler dans un groupe. L’appel et les absences fonctionnent comme pour une séance sur place. Pour les cours adultes, le bureau envoie le lien de connexion aux participants d’un clic.

Oui, si l’école active le réglage « Les familles peuvent écrire aux enseignants ». La famille choisit « Question pour l’enseignant » dans son Espace famille, et la question arrive chez les enseignants de la classe de son enfant, prévenus par notification et par email. L’enseignant répond depuis l’application, sans donner son adresse ni son numéro, et la famille lit la réponse dans son espace. Le bureau voit toutes ces questions, peut répondre à la place de l’enseignant et reprend celles restées 7 jours sans réponse. La famille sait d’ailleurs que son message est lu par l’enseignant et par l’équipe de l’école. Une question qui relève plutôt du bureau, l’enseignant la transmet au bureau d’un geste, et le bureau fait de même dans l’autre sens.

Envoyez-leur le guide de l’enseignant en vidéo, disponible sur la page Présences & bulletins (/fonctionnalites/presences-bulletins) : douze étapes filmées sur un compte enseignant, de la connexion à l’appel, aux devoirs, aux notes, aux appréciations et au message envoyé aux familles, sur ordinateur comme sur téléphone. Dans l’application, le bouton « Besoin d’aide ? » et le centre d’aide prennent le relais, et la mise en route accompagnée est incluse dans toutes les formules.

Oui. Un module dédié gère les étudiants adultes, indépendamment de l’école des enfants, avec le même circuit : inscription en ligne, au guichet ou par fichier, dossier pris en charge puis validé, un par un ou par lots, liste d’attente quand un créneau est complet, relances automatiques des dossiers incomplets si vous les activez. Une même personne peut suivre plusieurs cours, chacun avec son dossier, et chaque créneau peut avoir son tarif. Côté paiements : plusieurs chèques saisis en une fois, reçus numérotés, coordonnées de virement et lien de paiement en ligne joints aux emails. Les classes ont leurs enseignants, leurs salles, leur emploi du temps imprimable et, pour les cours en visioconférence, un lien de connexion envoyé aux participants. L’appel se fait dans l’application, et les enseignants publient des devoirs et suivent la progression de chacun (Coran, Nourania ou acquis libres). Chaque participant a son Espace étudiant : son dossier, ce qui lui reste à payer, sa prochaine séance, ses devoirs et les messages de l’école, sur un lien personnel qui s’installe sur le téléphone. Le module n’a en revanche ni notes ni bulletins.

Non. mosquee.net est un service en ligne : rien à télécharger, aucun serveur à acheter, aucune mise à jour à lancer. L’application s’ouvre dans le navigateur, sur ordinateur, tablette et téléphone, et peut aussi s’ajouter à l’écran d’accueil comme une app mobile.